Goedemorgen jongens en meisjes... (Opdracht 1)

De kring zit vol met drieëntwintig vrolijke gezichten, alle ogen gericht op juffrouw Wilma. "Goe/je/morguh", klinkt het in klas 1-2B op basisschool de Molenhoek. De laatste ouder zwaait naar haar kind via het raam en dan gaat de dag beginnen. "Wat gaan we vandaag doen?", vraagt Gijs al uit volle borst. Wilma vertelt dat ze dat net wilde gaan vertellen. Alle kinderen luisteren aandachtig naar het dagprogramma. Plots gaan er wel tien vingers de lucht in. Het is tijd voor de vertelkring. Logeerbeer heeft een gezellig weekend gehad bij Thijn. Liese is verhuisd. Emiel is wezen zwemmen en Gijs heeft hem in het zwembad gezien. Glunderend luister ik naar de leuke verhalen van de lieve kinderen. In een flits zie ik dat de klok 09.10 uur aangeeft. Juffrouw Wilma ziet het ook en sluit de vertelkring af. Nu is het tijd voor de werkles. Twee kinderen worden gekozen om achter de computer te gaan. Twee mogen er in de themahoek en de rest mag zelf gaan kiezen. De knutselaars sprinten naar de plakpotten. De bouwers lopen druk overleggend naar de gang voor de k'nex. Puck, Bram en Thijn blijven zoekend in de kring staan. "Wat zouden jullie graag willen doen", vraag ik. En de dag gaat rustig verder.